Pro logopedy, vychovatele, speciální pedagogy a další dětské specialisty
Pro třídy s dětmi od 2 do 9 let
Provádět zkoušky a kurzy s dětmi a zvyšovat kvalifikaci odborníků
Zaregistrujte se a získejte přístup k 10 online hrám
Pro logopedy, defektology,
psychologové a učitelé
Je těžké děti zaujmout
tradiční metody?
Hledání nových přístupů k
pracovat s moderními dětmi?
Chcete, aby se vaše děti bavily?
navštěvoval vaše kurzy a rychleji
dosáhli jste výsledků?
Věnujte přípravě spoustu času
na hodiny a domácí úkoly? Žádný
čas na rodinu a odpočinek?
Chcete tvořit okamžitě?
řečové karty, prac
programy a individuální
ohlašovací trasy?
Chcete to vědět jako první?
o osvědčených postupech a lepších
už pochopit
stávající metody?
Nevím, jak snížit emoce
pracovní zátěž a vyhnout se
profesionální vyhoření?
MERSIBO je unikátní portál vytvořený specialisty pro specialisty
Začínající specialisté
Získejte solidní start ve své kariéře, udělejte to
první kroky s Mercibo
- Osvojit si nástroje pro expresní hodnocení vývoje řeči dítěte
- Kupte si kvalitní stolní knihy, jedinečné flash hry a programy pro každodenní práci
- Sledujte webináře o organizaci práce: jak vybrat metodiku, provést zkoušku, organizovat nápravné a rozvojové hodiny, jak připravit zprávy a zapojit rodiče
- Získejte výběr zlaté literatury a osvědčených metod od našich řečníků
Profesionálové
Objevte nové aspekty své profese díky
interaktivní metody a školení od Mercibo
- Osvojte si moderní techniky a nové přístupy od předních odborníků pro produktivnější studium
- Zlepšete své dovednosti a výdělky po absolvování našich webinářů a kurzů
- Používejte praktický materiál pro každodenní práci
- Ušetřete na didaktických materiálech a školeních s naším portálem
Interaktivní hry pro vývojové a nápravné třídy pro děti 2-10 let
- Motivovat děti a zlepšovat se
účinnost tříd je 2-4krát - Každá hra netrvá déle než 2-3 minuty.
- Každá hra řeší konkrétní problém
pedagogický úkol - Hry pomáhají dítě zaujmout a
zvýšit zapojení do tříd tím
nový formát cvičení - Dostupné s placeným předplatným (online)
nebo na flash discích (fungují bez internetu)
Bezplatná knihovna manuálů
- Získejte přístup zdarma
didaktické materiály - Využijte více než 2500 XNUMX hotových výukových programů vytvořených jinými odborníky
- Vyberte si příručky na jakékoli téma: automatizace zvuků, lexikální témata, matematika, slovní zásoba a další
- Práce s dětmi zdarma
v interaktivním režimu
Manuál pro rozvoj logiky a myšlení
“Babička v kuchyni”
Průvodce poznáváním světa kolem nás
“deštný prales”
Manuál pro práci na analýze zvukových písmen
„Co je na začátku slova: B nebo P?
Průvodce automatizací zvuků
“Odstraňte nepotřebné věci z garáže”
Řečový aparát se aktivně vyvíjí v prvních letech života a právě v této fázi je důležité věnovat pozornost jeho formování.
Děti začínají mluvit zhruba ve dvou měsících, kdy se snaží vyjádřit svou náladu a touhy prostřednictvím zvuků. Postupně se zvuky formují do slabik, slabik do slov a ty do jednoduchých vět.
V pěti letech se již děti umí vyjadřovat téměř jako dospělí.
- Fáze zahájení řeči
- Zahájení řeči ve 2 letech
- Jak zahájit řeč u 2letého dítěte?
- Jak začít řeč u 2.5 letého dítěte?
- Zahájení řeči ve 3 letech
- Jak zahájit řeč u 3letého dítěte?
- Spuštění řeči 3.5 roku
- Iniciace řeči v 5 letech
Fáze zahájení řeči
od 2-3 měsíců dítě vydává zvuky, doplňuje je gesty a mimikou
Uvedené časové rámce jsou podmíněné. Každé tělo se vyvíjí jinak, proto nepropadejte panice, pokud vaše dítě začne mluvit o něco dříve nebo o něco později. Pokud je však zpoždění významné a vyskytuje se spolu s dalšími abnormalitami chování, měli byste se poradit a diagnostikovat odborníka.
Je také důležité vzít v úvahu formování potřeby rozvoje. Touha dítěte mluvit s blízkým dospělým, oboustranná touha dospělého, potřeba vyjádřit své touhy slovy – to vše stimuluje rozvoj řeči u nemluvících dětí. Je důležité s nimi udržovat neustálý kontakt a postupně je zapojovat do procesu výměny informací.
Abychom pochopili načasování vývoje řečových schopností dětí, je důležité znát obecné fáze tvorby řeči:
od jednoho a půl roku začíná období slabik, slyšená slova se zjednodušují na opakovatelné slabiky
od jednoho a půl roku (nejdříve) se vyslovují jednoduchá slova, která jsou slyšet nejčastěji
od jednoho a půl do dvou let se jednoduchá slova spojují do vět
od dvou do tří let se organizace vět stává stále složitější a formuje se porozumění gramatické konstrukci
od tří do čtyř let se slovní zásoba postupně zvyšuje, což umožňuje přejít k příběhům, písním a básním
Zahájení řeči ve 2 letech
Pokud dítě ve dvou letech ještě nezačalo mluvit, měli by ho vyšetřit následující odborníci:
- Audiolog zkontroluje vývoj sluchu a odpovídající vnímání prostředí;
- Lidé se obracejí na neurologa v případě špatné chuti k jídlu, spánku, časté regurgitace, neklidu a křečí;
- ve vzácných případech stojí za to nechat se vyšetřit genetikem na dědičné choroby a metabolismus;
- Psychiatr kontroluje případy hyperaktivity, agresivity, fobií, poruch spánku a psychického traumatu;
- Lidé se na psychologa obracejí, pokud se dítě vyhýbá očnímu kontaktu, nereaguje na své jméno, neprovádí jednoduché úkony a vyhýbá se interakci s rodiči.
Jak zahájit řeč u 2letého dítěte?
K nástupu řeči u nemluvících dětí ve 2 letech dochází běžnou a častou komunikací. Pokud zpoždění není kritické, rodiče tento úkol zvládnou. Při pozorování jiných odchylek nebo závažnějších poruch pomůže logoped.
U dětí ve věku dvou let se vývoj řeči provádí pomocí gymnastiky zaměřené na zlepšení fungování obličejových svalů. Všechny třídy jsou ve formě her:
- našpulte rty;
- vypláznout jazyk, vycenit zuby, usmát se;
- foukat mýdlové bubliny;
- sfoukněte lehké předměty z povrchů.
Jak zahájit řeč u 2,5letého dítěte?
Slovní zásoba dítěte ve dvou a půl letech už obsahuje více než tisíc slov. Většina slov v hlavě dítěte má čistě informační funkci – rozumí jim, ale neumí je vyslovit. Aktivní řeč obsahuje přibližně 2-3 tucty jednoduchých slov.
Je zcela normální, pokud dítě v tomto věku ještě nedává dohromady věty nebo neplete skloňování. S některými písmeny, zejména syčivými, často vznikají potíže.
Pokud v tomto věku dojde ke zpoždění, gymnastika se také provádí hravou formou a učí se jednoduchá slova. V případě potíží dbejte na správnou výslovnost. Rodič musí mluvit jasně a zřetelně a udržovat oční kontakt.
Zahájení řeči ve 3 letech
Do tří let by se řeč dítěte měla skládat z jednoduchých vět. V této době je schopen říci, co chce, co potřebuje, upoutat pozornost, předat informace a otravovat otázkami z kategorie „Proč…“. Spolu s příležitostmi přichází uvědomění si hodnoty komunikace jako způsobu porozumění světu kolem nás.
Iniciace řeči u nemluvících dětí ve věku 3 let probíhá podle stejných pravidel jako dříve. Je důležité poradit se s odborníkem. Pokud dítě v tomto věku nemluví, může to znamenat významné poruchy. Jednoduché vyšetření u logopeda dá jasnou představu, zda je třeba se znepokojovat nebo zda lze vše vyřešit jednoduchými cvičeními.
Jak zahájit řeč u 3letého dítěte?
K zahájení řeči u nemluvícího tříletého dítěte se používají následující cvičení:
- častá komunikace – čím dříve začíná a čím častěji k ní dochází, tím rychleji se do ní dítě snaží zapojit;
- Při komunikaci je důležité udržovat oční kontakt, reagovat a předávat emoce;
- Cvičení se doporučuje provádět před zrcadlem, aby dítě vidělo, jak fungují obličejové svaly při vyslovování zvuků, lze to kombinovat s grimasami při ranním nebo večerním oblékání;
- je důležité povzbuzovat každý pokus promluvit, ne hned opravovat, ale nechat někoho mluvit, vyřešit problém, opakovat;
- musíte se svým dítětem více číst říkanky a písničky;
- Měli byste začít s jednoduchými větami, neměli byste přetěžovat svůj projev složitými frázemi, ty se přidávají, jak se vyvíjíte.
Zahájení řeči ve 3,5 letech
K nástupu řeči ve třech a půl letech dochází podle stejných pravidel. Pokud se dítě snaží gesty ukázat, co chce, neměli byste mu to dopřávat. V tomto případě rodiče předstírají, že nerozumí, a nutí je používat řeč. Je důležité, aby se v tomto věku neomezovalo na jedno slovo, podrobné věty by měly být konstruovány s jasným pochopením otázky, požadavku, intonace a dalších složitostí.
K rozvoji takových dovedností je věnována pozornost komunikaci a rozvoji jemné motoriky. Dechová cvičení jsou nezbytná a lze je provádět hravou formou – foukáním předmětů, bublin nebo nafukováním balónků.
Iniciace řeči v 5 letech
Zahájit řeč u dítěte ve věku 2-8 let je obtížný úkol, pokud se neřeší okamžitě. Čím delší zpoždění, tím obtížnější je to dohnat. To je důvod, proč by rodiče měli od prvních let života udržovat aktivní komunikaci se svým dítětem.
Mezi herními aktivitami se rozlišuje následující výběr metod:
- napodobování zvuků zvířat, různých prostředí;
- scény s hračkami, nechte dítě pochopit, že i oni mluví;
- natahování zvuků – kdo vydrží déle;
- cvičení rtů – protahování, variace úsměvů, šklebení, olizování, to vše se provádí před zrcadlem;
- dechová cvičení s trubicí, vytváření vánku, ofukování lehkých předmětů;
- jednoduchá aktivní cvičení s tancem, tleskáním, tleskáním a dupáním;
- rozvoj jemné motoriky v různých cvičeních, hrách a činnostech.
Zvláštní zmínku si zaslouží konzultace s odborníkem. To by mělo být provedeno v rané fázi, dokonce i jednoduchá konzultace poskytne jasné pochopení, zda stojí za to dělat si starosti a na co se zaměřit. V případě závažných průtahů je zvažováno zapojení specialisty na osobní hry s dítětem a rozvoj jeho řečových funkcí, včetně komplexních kurzů a léčebných programů.